远程开放教育学生英语课程网络自主学习情况调查与研究——以无锡开放大学2014秋开放教育本科专业为例
黄小萍
2015-10-28
发表期刊湖北函授大学学报
ISSN1671-5918
卷号28期号:20页码:119-120
摘要基于网络的自主学习对远程开放学生来说,是一种全新的学习方式,也是终生教育的一项技能。文章通过对无锡电大参加网络课程学习的开放教育学生进行问卷调查,了解了开放教育学生基于网络进行自主学习的现状,并针对调查中反映出的问题提出了一些思考和建议。
关键词远程开放教育 英语课程 网络自主学习
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语种中文
资助项目2013年度江苏开放大学、江苏城市职业学院“十二五”规划课题研究成果之一(项目编号:13SEW-Y-024)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141134
专题国家开放大学江苏分部
作者单位无锡开放大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
黄小萍. 远程开放教育学生英语课程网络自主学习情况调查与研究——以无锡开放大学2014秋开放教育本科专业为例[J]. 湖北函授大学学报,2015,28(20):119-120.
APA 黄小萍.(2015).远程开放教育学生英语课程网络自主学习情况调查与研究——以无锡开放大学2014秋开放教育本科专业为例.湖北函授大学学报,28(20),119-120.
MLA 黄小萍."远程开放教育学生英语课程网络自主学习情况调查与研究——以无锡开放大学2014秋开放教育本科专业为例".湖北函授大学学报 28.20(2015):119-120.
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