普通高校向高职校转型时师资队伍建设探讨——以无锡开放大学为例
黄震宇
2016-04-15
发表期刊湖北函授大学学报
ISSN1671-5918
卷号29期号:07页码:5-6+15
摘要无锡开放大学原来培养全日制大专生,近年来转型为高职院校,转型的过程中意识到师资建设应有别于原来的普通高校师资建设,需着重于教师实际的专业应用能力培养。文章以无锡开放大学为例就普通高校转型为高职校时师资团队培养存在的一系列问题进行了分析探讨,并在教师职后培训、构建合理的师资团队、建立合理的"激励"及评审机制等方面提出了一些看法和建议。
关键词“双师型”师资 专业应用能力 团队建设 转型
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语种中文
资助项目江苏城市职业学院“十二五”规划课题“‘双师型’师资队伍建设与教学能力提升研究”成果(项目编号:13SEW-Y-030)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141174
专题国家开放大学江苏分部
作者单位无锡开放大学机电系
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
黄震宇. 普通高校向高职校转型时师资队伍建设探讨——以无锡开放大学为例[J]. 湖北函授大学学报,2016,29(07):5-6+15.
APA 黄震宇.(2016).普通高校向高职校转型时师资队伍建设探讨——以无锡开放大学为例.湖北函授大学学报,29(07),5-6+15.
MLA 黄震宇."普通高校向高职校转型时师资队伍建设探讨——以无锡开放大学为例".湖北函授大学学报 29.07(2016):5-6+15.
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