关于开放大学履行社区教育职能的几点思考——以武进开放大学为例

	关于开放大学履行社区教育职能的几点思考——以武进开放大学为例
	邱玲敏
	2015-11-20
发表期刊	职教通讯
ISSN	1674-7747
卷号	No.399 期号:32 页码:5-8+13
摘要	参与社区教育工作是开放大学的一项社会职能。在边实践边探索的过程中,武进开放大学主动与社区合作,围绕资源共享、优势对接、劣势互补的原则,开展了一些社会实践活动,取得了较好的社会效益。
关键词	开放大学学校与社区资源共享
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语种	中文
资助项目	江苏省社会教育“十二五”规划2014年度课题“武进开放大学与所在社区教育资源共享的实践研究”(项目编号:JSS-C-2014002)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141248
专题	国家开放大学江苏分部
作者单位	武进开放大学
第一作者单位	国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位	国家开放大学江苏分部
推荐引用方式 GB/T 7714	邱玲敏. 关于开放大学履行社区教育职能的几点思考——以武进开放大学为例[J]. 职教通讯,2015,No.399(32):5-8+13.
APA	邱玲敏.(2015).关于开放大学履行社区教育职能的几点思考——以武进开放大学为例.职教通讯,No.399(32),5-8+13.
MLA	邱玲敏."关于开放大学履行社区教育职能的几点思考——以武进开放大学为例".职教通讯 No.399.32(2015):5-8+13.