基于工学结合的高职英语活动课的应用研究
石小闻1,2
2015-09-28
发表期刊湖北函授大学学报
ISSN1671-5918
卷号28期号:18页码:132-133
摘要"工学结合"是当今高职教学改革的一项人才培养创新模式。高职英语教学的培养目标是培养学生职业核心能力之一——外语应用能力,基于"工学结合"的高职英语活动课能将英语语言学习与职业能力培养有机结合,在提高学生的英语学习兴趣同时培养其综合能力,突出了高职英语的职业性和实用性特点。本文阐述基于工学结合的高职英语活动课的设计原则和实施策略。
关键词工学结合 高职 英语活动课
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语种中文
资助项目2014年度江苏广播电视大学武进学院/武进开放大学校级课题“活动教学法在五年制非英语专业英语教学中的实践研究”(项目编号:2014WJL006)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141272
专题国家开放大学江苏分部
作者单位1.武进开放大学;
2.江苏城市职业学院武进办学点
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
石小闻. 基于工学结合的高职英语活动课的应用研究[J]. 湖北函授大学学报,2015,28(18):132-133.
APA 石小闻.(2015).基于工学结合的高职英语活动课的应用研究.湖北函授大学学报,28(18),132-133.
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