MOOCs2030:大规模开放学习的未来展望 | |
瑞贝卡·弗格森1; 迈克·夏普斯1; 拉塞尔·贝尔2; 范奕博3; 陈文宜4 | |
2015-12-20 | |
发表期刊 | 北京广播电视大学学报
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ISSN | 1008-7648 |
卷号 | No.94期号:06页码:19-24 |
摘要 | 展望2030年,设想如何把目前关于慕课的愿景变为现实。同时本文还将关注教学法、技术的变革以及变革发生所必需的大环境。在详细论述了上述三个因素之后,作者认为未来的学校角色将发生巨大的改变,同时认为慕课的发展前景良好。 |
关键词 | 慕课 教学法 技术变革 学校角色 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 华东师范大学出版社的支持 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141389 |
专题 | 国家开放大学 |
作者单位 | 1.英国开放大学; 2.英国伯明翰大学; 3.华南师范大学教育信息技术学院未来教育研究中心; 4.仲恺农业工程学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 瑞贝卡·弗格森,迈克·夏普斯,拉塞尔·贝尔,等. MOOCs2030:大规模开放学习的未来展望[J]. 北京广播电视大学学报,2015,No.94(06):19-24. |
APA | 瑞贝卡·弗格森,迈克·夏普斯,拉塞尔·贝尔,范奕博,&陈文宜.(2015).MOOCs2030:大规模开放学习的未来展望.北京广播电视大学学报,No.94(06),19-24. |
MLA | 瑞贝卡·弗格森,et al."MOOCs2030:大规模开放学习的未来展望".北京广播电视大学学报 No.94.06(2015):19-24. |
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