论新形势下高职院校统计教育的创新
田浩
2015-10-20
发表期刊统计与管理
ISSN1674-537X
卷号No.219期号:10页码:15-16
摘要国家教育部近期出台的高考改革方案,为今后高职教育人才培养指明了目标和方向。高职院校应紧紧围绕这一目标,创新统计教育,培养学生"统计意识"、"数据处理能力"和"实践能力",适应新形势下企业对统计人员的复合型、多层次、实践型需求。
关键词高职院校 统计教育 创新
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141421
专题国家开放大学云南分部
作者单位云南开放大学
第一作者单位国家开放大学云南分部
第一作者的第一单位国家开放大学云南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
田浩. 论新形势下高职院校统计教育的创新[J]. 统计与管理,2015,No.219(10):15-16.
APA 田浩.(2015).论新形势下高职院校统计教育的创新.统计与管理,No.219(10),15-16.
MLA 田浩."论新形势下高职院校统计教育的创新".统计与管理 No.219.10(2015):15-16.
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