| 基于专本衔接模式谈国际汉语师资非英语语种能力的培养 |
| 吴家萍; 余江英
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| 2016-11-15
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| 发表期刊 | 云南开放大学学报
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| ISSN | 2095-6266
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| 卷号 | 18期号:04页码:72-76 |
| 摘要 | 国际汉语师资问题的研究已有近30年历史,现不足之处在于重建议轻实施、重培训轻培养。云南开放大学针对"小语种"高职专科专业衔接"汉语国际教育"本科专业的实践,"面向小语种专业培养国际汉语师资"的培养要做好外语教育语种规划,才能从根本上解决国际汉语师资的任教国语言能力问题。 |
| 关键词 | 汉语师资
小语种
语言能力
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| DOI | 10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2016.04.016
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 2015年国家语委基金项目“大数据时代基于语言经济学的汉语国际传播产业发展研究”(YB125-170);2015云南省哲学社会科学青年项目“‘一带一路’战略下基于语言经济学的关键语言体系构建研究”(QN2015053);2015云南省教育厅一般项目“‘一带一路’战略下云南小语种特色的国际汉语人才培养双模式研究”(2015Y365)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141451
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| 专题 | 国家开放大学云南分部
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| 作者单位 | 云南开放大学国际交流学院
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| 第一作者单位 | 国家开放大学云南分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学云南分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
吴家萍,余江英. 基于专本衔接模式谈国际汉语师资非英语语种能力的培养[J].
云南开放大学学报,2016,18(04):72-76.
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| APA |
吴家萍,&余江英.(2016).基于专本衔接模式谈国际汉语师资非英语语种能力的培养.云南开放大学学报,18(04),72-76.
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| MLA |
吴家萍,et al."基于专本衔接模式谈国际汉语师资非英语语种能力的培养".云南开放大学学报 18.04(2016):72-76.
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