| 开放大学专业学习支持服务架构初探——以汉语国际教育专业为例 |
| 李浪安; 余江英; 李丽娜
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| 2015-09-15
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| 发表期刊 | 云南开放大学学报
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| ISSN | 2095-6266
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| 卷号 | 17期号:03页码:11-16 |
| 摘要 | 学习支持服务是关系开放大学内涵发展的重要方面,是开放大学办学质量保障的关键节点,是保证学习者有效学习的重要支撑。基于"以学习者为中心"的理念和"主导—主体相结合"的教学结构理论,对云南开放大学汉语国际教育专业的学习支持服务框架及内涵进行研究。 |
| 关键词 | 开放大学
汉语国际教育
学习支持服务
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| DOI | 10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2015.03.003
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 云南省教育厅科学研究基金资助项目“开放大学视野下汉语国际教育专业学习支持服务研究”(2012Y509)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141491
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| 专题 | 国家开放大学云南分部
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| 作者单位 | 云南开放大学开放教育教学管理学院
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| 第一作者单位 | 国家开放大学云南分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学云南分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
李浪安,余江英,李丽娜. 开放大学专业学习支持服务架构初探——以汉语国际教育专业为例[J].
云南开放大学学报,2015,17(03):11-16.
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| APA |
李浪安,余江英,&李丽娜.(2015).开放大学专业学习支持服务架构初探——以汉语国际教育专业为例.云南开放大学学报,17(03),11-16.
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| MLA |
李浪安,et al."开放大学专业学习支持服务架构初探——以汉语国际教育专业为例".云南开放大学学报 17.03(2015):11-16.
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