| 开放教育模式下汉语国际教育专业课程体系设置——以云南开放大学为例 |
| 朱珠
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| 2015-11-15
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| 发表期刊 | 湖北函授大学学报
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| ISSN | 1671-5918
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| 卷号 | 28期号:21页码:104-105+107 |
| 摘要 | 云南开放大学基于云南省面向东南亚南亚进行汉语推广的地缘优势及该地区旺盛的汉语师资需求,依托数字化多媒体平台,通过构建预备课程,核心课程,拓展课程,素质课程四大课程体系培养高层次、应用型、国际化的汉语教学师资,课程体系设置多样灵活,打破了全日制高校专业课程设置程式化、少变通的传统规则,开辟了一条崭新的"开放式"汉语教学师资培养新途径。 |
| 关键词 | 开放教育
课程设置
数字化教学平台
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 云南开放大学科学研究基金项目课题“开放教育模式下的课程体系设置研究——以汉语国际教育专业为例”阶段性成果(项目编号:2014Y025)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141494
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| 专题 | 国家开放大学云南分部
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| 作者单位 | 云南开放大学开放教育学院
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| 第一作者单位 | 国家开放大学云南分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学云南分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
朱珠. 开放教育模式下汉语国际教育专业课程体系设置——以云南开放大学为例[J].
湖北函授大学学报,2015,28(21):104-105+107.
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| APA |
朱珠.(2015).开放教育模式下汉语国际教育专业课程体系设置——以云南开放大学为例.湖北函授大学学报,28(21),104-105+107.
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| MLA |
朱珠."开放教育模式下汉语国际教育专业课程体系设置——以云南开放大学为例".湖北函授大学学报 28.21(2015):104-105+107.
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