基于学分银行的中高职教育衔接模式研究 | |
汤书波 | |
2015-03-15 | |
发表期刊 | 云南开放大学学报 |
ISSN | 2095-6266 |
卷号 | 17期号:01页码:22-28 |
摘要 | 学分银行促使中高职教育从分散的消耗发展状态整合为有序的融合发展状态,搭建起中高职教育衔接的桥梁。学分银行推动中高职教育培养目标、专业结构、课程设置和考核选拔方式的协调发展,促成我国中高职教育由学制为主的外在衔接逐步转向专业课程为主的内在衔接,为构建职业教育层级间自然过渡的职业教育体系贡献力量。 |
关键词 | 学分银行 学生模型 课程设置 衔接模式 |
DOI | 10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2015.01.005 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 云南省教育科学“十二五”规划项目“基于学分银行的中高职教育衔接模式研究”(Q12011);云南省哲学社会科学教育科学规划项目“云南省中高等职业学校专业结构调整研究”(ZJQ1307) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141525 |
专题 | 国家开放大学云南分部 |
作者单位 | 云南开放大学资产管理与投资评价处 |
第一作者单位 | 国家开放大学云南分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学云南分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 汤书波. 基于学分银行的中高职教育衔接模式研究[J]. 云南开放大学学报,2015,17(01):22-28. |
APA | 汤书波.(2015).基于学分银行的中高职教育衔接模式研究.云南开放大学学报,17(01),22-28. |
MLA | 汤书波."基于学分银行的中高职教育衔接模式研究".云南开放大学学报 17.01(2015):22-28. |
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