傣-汉双语小学生词汇选择过程中的抑制控制
陶云1,2; 陈睿1,2; 刘智1,2; 王晓曦3; 马谐1,2; 陈红4
2015-09-20
发表期刊心理与行为研究
ISSN1672-0628
卷号13期号:05页码:671-677+690
摘要双语者在词汇选择过程中进行两种语言之间的转换称为语码切换。实验1采用语码切换范式,探讨不同熟练程度傣-汉双语小学生的语码切换代价。结果发现,傣-汉双语小学生在语码切换任务中产生了切换代价,且熟练与非熟练双语小学生均存在切换代价的不对称现象,切换至汉语的代价大于切换至傣语的代价。基于实验1发现的语码切换代价不对称现象,实验2选取刺激-刺激和刺激-反应相容任务,对傣-汉双语小学生的语码切换代价的抑制控制机制进行深入研究。结果发现,熟练双语小学生的抑制控制能力比非熟练双语小学生强,二者的差异主要表现在反应抑制阶段。
关键词傣-汉双语 小学生 词汇选择 抑制控制 语码切换
URL查看原文
收录类别北大核心
语种中文
资助项目云南省教育科学“十二五”规划课题(GY11025);国家自然科学科研基金项目(31260240)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141536
专题国家开放大学云南分部
作者单位1.云南师范大学民族教育信息化教育部重点实验室;
2.云南师范大学教育科学与管理学院;
3.西南大学心理学部;
4.云南开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
陶云,陈睿,刘智,等. 傣-汉双语小学生词汇选择过程中的抑制控制[J]. 心理与行为研究,2015,13(05):671-677+690.
APA 陶云,陈睿,刘智,王晓曦,马谐,&陈红.(2015).傣-汉双语小学生词汇选择过程中的抑制控制.心理与行为研究,13(05),671-677+690.
MLA 陶云,et al."傣-汉双语小学生词汇选择过程中的抑制控制".心理与行为研究 13.05(2015):671-677+690.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[陶云]的文章
[陈睿]的文章
[刘智]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[陶云]的文章
[陈睿]的文章
[刘智]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[陶云]的文章
[陈睿]的文章
[刘智]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。