傣-汉双语小学生词汇选择过程中的抑制控制 | |
陶云1,2; 陈睿1,2; 刘智1,2; 王晓曦3; 马谐1,2; 陈红4 | |
2015-09-20 | |
发表期刊 | 心理与行为研究
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ISSN | 1672-0628 |
卷号 | 13期号:05页码:671-677+690 |
摘要 | 双语者在词汇选择过程中进行两种语言之间的转换称为语码切换。实验1采用语码切换范式,探讨不同熟练程度傣-汉双语小学生的语码切换代价。结果发现,傣-汉双语小学生在语码切换任务中产生了切换代价,且熟练与非熟练双语小学生均存在切换代价的不对称现象,切换至汉语的代价大于切换至傣语的代价。基于实验1发现的语码切换代价不对称现象,实验2选取刺激-刺激和刺激-反应相容任务,对傣-汉双语小学生的语码切换代价的抑制控制机制进行深入研究。结果发现,熟练双语小学生的抑制控制能力比非熟练双语小学生强,二者的差异主要表现在反应抑制阶段。 |
关键词 | 傣-汉双语 小学生 词汇选择 抑制控制 语码切换 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | 北大核心 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 云南省教育科学“十二五”规划课题(GY11025);国家自然科学科研基金项目(31260240) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141536 |
专题 | 国家开放大学云南分部 |
作者单位 | 1.云南师范大学民族教育信息化教育部重点实验室; 2.云南师范大学教育科学与管理学院; 3.西南大学心理学部; 4.云南开放大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 陶云,陈睿,刘智,等. 傣-汉双语小学生词汇选择过程中的抑制控制[J]. 心理与行为研究,2015,13(05):671-677+690. |
APA | 陶云,陈睿,刘智,王晓曦,马谐,&陈红.(2015).傣-汉双语小学生词汇选择过程中的抑制控制.心理与行为研究,13(05),671-677+690. |
MLA | 陶云,et al."傣-汉双语小学生词汇选择过程中的抑制控制".心理与行为研究 13.05(2015):671-677+690. |
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