完善的人格 过硬的技能——浅析高职教育实行素质教育的必要性 | |
钱艳秋 | |
2015-12-05 | |
发表期刊 | 才智
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ISSN | 1673-0208 |
摘要 | 高职教育的目标是要使高职生适应社会的需求,适应时代发展的需求,除了要有过硬的技能还要有完善的人格,而素质教育是人的全面教育,因此要达到这一目标高职教育必须实行素质教育。 |
关键词 | 高职教育 素质教育 人格 技能 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141613 |
专题 | 国家开放大学江苏分部 |
作者单位 | 南通开放大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 钱艳秋. 完善的人格 过硬的技能——浅析高职教育实行素质教育的必要性[J]. 才智,2015. |
APA | 钱艳秋.(2015).完善的人格 过硬的技能——浅析高职教育实行素质教育的必要性.才智. |
MLA | 钱艳秋."完善的人格 过硬的技能——浅析高职教育实行素质教育的必要性".才智 (2015). |
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