开放大学的课堂文化价值论 | |
张亚斌 | |
2014-03-25 | |
发表期刊 | 天津电大学报
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ISSN | 1008-3006 |
卷号 | 18期号:01页码:1-8 |
摘要 | 开放大学的课堂文化价值意义,在于它通过一个令人向往的大众传播媒介构建了社会育人课堂,为大学、教师和学习者建构并树立一种全新的远程开放教育人权价值观、学术自由价值观、人格平等价值观、教学民主价值观、科学真理价值观、理性启蒙价值观、博爱人性价值观、社会奉献价值观和文化包容价值观,提供了一个全新的文化活动空间,从而为人类教育开辟了先进的教育理想主义人文精神家园。 |
关键词 | 开放大学 媒介社会育人课堂 文化价值 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地陕西省远程教育研究中心重点课题“开放大学的文化研究”(课题编号:10ZD002)阶段性成果 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141635 |
专题 | 国家开放大学北京分部 |
作者单位 | 北京开放大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学北京分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学北京分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 张亚斌. 开放大学的课堂文化价值论[J]. 天津电大学报,2014,18(01):1-8. |
APA | 张亚斌.(2014).开放大学的课堂文化价值论.天津电大学报,18(01),1-8. |
MLA | 张亚斌."开放大学的课堂文化价值论".天津电大学报 18.01(2014):1-8. |
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