开放大学的课堂文化价值论
张亚斌
2014-03-25
发表期刊天津电大学报
ISSN1008-3006
卷号18期号:01页码:1-8
摘要开放大学的课堂文化价值意义,在于它通过一个令人向往的大众传播媒介构建了社会育人课堂,为大学、教师和学习者建构并树立一种全新的远程开放教育人权价值观、学术自由价值观、人格平等价值观、教学民主价值观、科学真理价值观、理性启蒙价值观、博爱人性价值观、社会奉献价值观和文化包容价值观,提供了一个全新的文化活动空间,从而为人类教育开辟了先进的教育理想主义人文精神家园。
关键词开放大学 媒介社会育人课堂 文化价值
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语种中文
资助项目陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地陕西省远程教育研究中心重点课题“开放大学的文化研究”(课题编号:10ZD002)阶段性成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141635
专题国家开放大学北京分部
作者单位北京开放大学
第一作者单位国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位国家开放大学北京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张亚斌. 开放大学的课堂文化价值论[J]. 天津电大学报,2014,18(01):1-8.
APA 张亚斌.(2014).开放大学的课堂文化价值论.天津电大学报,18(01),1-8.
MLA 张亚斌."开放大学的课堂文化价值论".天津电大学报 18.01(2014):1-8.
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