北京市普通高中阶段培养学生创新意识与实践能力的实践探索
张铁道1; 张毅2
2013-05-20
发表期刊创新人才教育
ISSN2095-5502
卷号No.1期号:01页码:13-18+29
摘要本文以北京市近年来在市政府支持下由教育界和科技界合作针对基础教育阶段如何创设让青少年在科学家身边成长的研究性学习课程,促进基础教育和高等教育共同合作培育优秀高中学生的实践为案例,全面介绍这项创新人才培养项目的教育教学理念、实施机制和初步成效,并从中汲取对于教育科技合作、基础教育和高等教育协同推进区域性创新人才培养的实践经验。
关键词北京市 普通高中 创新人才 教育实践
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141651
专题国家开放大学北京分部
作者单位1.北京开放大学;
2.北京教育科学研究院青少年科技创新学院办公室
第一作者单位国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位国家开放大学北京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张铁道,张毅. 北京市普通高中阶段培养学生创新意识与实践能力的实践探索[J]. 创新人才教育,2013,No.1(01):13-18+29.
APA 张铁道,&张毅.(2013).北京市普通高中阶段培养学生创新意识与实践能力的实践探索.创新人才教育,No.1(01),13-18+29.
MLA 张铁道,et al."北京市普通高中阶段培养学生创新意识与实践能力的实践探索".创新人才教育 No.1.01(2013):13-18+29.
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