远程国际汉语教育课程规划与教学机制初探

doi:10.13541/j.cnki.chinade.2013.04.001

	远程国际汉语教育课程规划与教学机制初探
	刘永权 1; 张铁道 2
	2013-04-06
发表期刊	中国远程教育
ISSN	1009-458X
卷号	No.438 期号:04 页码:52-57
摘要	本文旨在探讨开放大学建设和推进过程中,远程国际汉语教育课程应该如何规划,并力图解决在网络环境下,远程国际汉语教育课程应该如何在教学模式和管理机制上进行创新的问题。研究者立足于对现有大多数中外汉语教学网站进行对比分析,发现远程对外汉语教学已经成为网络信息化时代中国文化走向世界日益重要的载体。虽然目前对外汉语教学网站已有很多,发挥着教学资源丰富的优势,但高质量的远程课程及其相应的教学机制却凤毛麟角或尚未形成。最后,作者提出远程国际汉语教育的课程规划应该聚焦于教学设计、资源整合、学习活动、学习支持、学习评价与反馈、技术强化等要素,并就开放大学如何发挥自身远程教育优势,开展对外汉语网络课程开发和在线教学提出了具体建议。
关键词	国际汉语教育远程教育网络课程开放大学
DOI	10.13541/j.cnki.chinade.2013.04.001
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收录类别	北大核心
语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141674
专题	国家开放大学北京分部
作者单位	1.北京开放大学教师发展中心; 2.北京开放大学
第一作者单位	国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位	国家开放大学北京分部
推荐引用方式 GB/T 7714	刘永权,张铁道. 远程国际汉语教育课程规划与教学机制初探[J]. 中国远程教育,2013,No.438(04):52-57.
APA	刘永权,&张铁道.(2013).远程国际汉语教育课程规划与教学机制初探.中国远程教育,No.438(04),52-57.
MLA	刘永权,et al."远程国际汉语教育课程规划与教学机制初探".中国远程教育 No.438.04(2013):52-57.