| 成人职业道德课的新范式——英国开放大学网络课程《职场道德》的启示 |
| 刘永权
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| 2012-03-05
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发表期刊 | 教育学术月刊
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ISSN | 1674-2311
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卷号 | No.236期号:03页码:75-79 |
摘要 | 分析北京开放大学从英国开放大学引进的《职场道德》等网络课程,可以发现国外的职业道德课无论是基于经验的课程设计,或基于教育叙事的内容编写,还是基于主体间性哲学的课程交互,或基于过程和网络的考评,都能给中国的德育课程带来诸多启示。借鉴英国开放大学的这门课程,构建中国成人职业道德课的新范式,不但在继续教育中对成人的职业发展有促进作用,而且对于终身教育时代公民道德建设有特殊的意义。 |
关键词 | 职业道德
英国开放大学
网络课程
范式
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DOI | 10.16477/j.cnki.issn1674-2311.2012.03.022
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URL | 查看原文
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收录类别 | 北大核心
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语种 | 中文
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原始文献类型 | 学术期刊
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文献类型 | 期刊论文
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条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141691
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专题 | 国家开放大学北京分部
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作者单位 | 北京开放大学理工教学部
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第一作者单位 | 国家开放大学北京分部
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第一作者的第一单位 | 国家开放大学北京分部
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推荐引用方式 GB/T 7714 |
刘永权. 成人职业道德课的新范式——英国开放大学网络课程《职场道德》的启示[J].
教育学术月刊,2012,No.236(03):75-79.
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APA |
刘永权.(2012).成人职业道德课的新范式——英国开放大学网络课程《职场道德》的启示.教育学术月刊,No.236(03),75-79.
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MLA |
刘永权."成人职业道德课的新范式——英国开放大学网络课程《职场道德》的启示".教育学术月刊 No.236.03(2012):75-79.
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