慕课的特点与启示
殷丙山
2014-06-20
发表期刊北京广播电视大学学报
ISSN1008-7648
卷号No.84期号:03页码:20-22
摘要<正>慕课(MOOC)近两年来备受国内外教育界的关注。2008年,当斯蒂芬·唐斯(Stephen Downes)和乔治·西蒙斯(George Siemens)创造了MOOC一词时,它就被视为网络学习的新一代革命(L·约翰逊,S·亚当斯贝克尔等,2013)。从慕课诞生伊始,人们对其兴趣就以前所未有的速度不断推进,尤其是被Coursera,Udacity和edX这
关键词学习者 Coursera 特点与启示
URL查看原文
语种中文
资助项目上海开放大学资助的“开大建立、电大转型与体制机制创新研究”课题的阶段性成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141705
专题国家开放大学北京分部
作者单位北京开放大学远程教育与开放学习研究院
第一作者单位国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位国家开放大学北京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
殷丙山. 慕课的特点与启示[J]. 北京广播电视大学学报,2014,No.84(03):20-22.
APA 殷丙山.(2014).慕课的特点与启示.北京广播电视大学学报,No.84(03),20-22.
MLA 殷丙山."慕课的特点与启示".北京广播电视大学学报 No.84.03(2014):20-22.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[殷丙山]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[殷丙山]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[殷丙山]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
慕课和微课在成人教育中的应用
探索高等教育的新模式——以美国佐治亚理工学院慕课硕士学位课程为例
我国老年教育发展现状调查与政策建议
构建新时期我国老年教育体系的对策研究
老年开放教育的养教结合发展模式研究
北美远程教育发展动态专题考察报告
防疫背景下社区教育数字化学习资源建设和发展策略
开放大学章程对“信息技术”的文本表述研究——兼对《北京开放大学章程》的文本建议
高等教育信息化的趋势、挑战及展望
北京市老年教育的实践回顾与发展建议
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。