| 开放大学虚拟学习团队构建的必要性研究——以远程英语课程学习为例 | |
| 赵君仡 | |
| 2014-04-10 | |
| 发表期刊 | 山东广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-3340 |
| 卷号 | No.79期号:02页码:11-13 |
| 摘要 | 以开放大学英语课程为依托,针对远程英语学习过程中的实际困难,通过分析虚拟学习团队在远程英语学习中具有的主要优势和效能的呈现,探讨了构建虚拟学习团队在远程英语课程学习过程中的必要性。旨在通过构建虚拟学习团队来减少远程英语学习的障碍,提高英语课程学习的成效,加强远程英语学习的支持服务。 |
| 关键词 | 英语课程 学习障碍 虚拟学习团队 必要性 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141799 |
| 专题 | 国家开放大学湖南分部 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 常州开放大学外语系 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 赵君仡. 开放大学虚拟学习团队构建的必要性研究——以远程英语课程学习为例[J]. 山东广播电视大学学报,2014,No.79(02):11-13. |
| APA | 赵君仡.(2014).开放大学虚拟学习团队构建的必要性研究——以远程英语课程学习为例.山东广播电视大学学报,No.79(02),11-13. |
| MLA | 赵君仡."开放大学虚拟学习团队构建的必要性研究——以远程英语课程学习为例".山东广播电视大学学报 No.79.02(2014):11-13. |
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