| 领导力理论视野下的法国远程教育变革及启示 | |
| 马塔·姆贝耶1; 王晓楠2 | |
| 2013-12-25 | |
| 发表期刊 | 天津电大学报
 |
| ISSN | 1008-3006 |
| 卷号 | 17期号:04页码:6-12 |
| 摘要 | 目前,法国远程教育产业面临发展前景的挑战,不断缩减的财政预算、技术的匮乏、越来越高的学习需求,以及不断增加的全球竞争,使远程教育机构不仅要考虑他们的经济模式,而且要寻求在法国高等教育转型中的新的发展道路。其中,不容忽视的是领导力在国家远程教育改革中的作用。在领导力理论视野下,法国远程教育进行了系列的变革:由"独白"走向"对话",由控制走向引领,由集权走向自治,提升大学校长的领导力,以共同的愿景引领远程教育的变革。由此引发我们对于中国在市场经济转型中,开放大学领导力建设的深层思考。 |
| 关键词 | 领导力 法国高等教育 远程教育改革 开放大学 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 上海市高等教育学会课题“国际视野下开放大学学院治理模式及运行机制研究”(项目编号:ZCGJ36-13)阶段性成果 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141820 |
| 专题 | 国家开放大学上海分部 |
| 作者单位 | 1.法国国家远程教育中心; 2.上海开放大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 马塔·姆贝耶,王晓楠. 领导力理论视野下的法国远程教育变革及启示[J]. 天津电大学报,2013,17(04):6-12. |
| APA | 马塔·姆贝耶,&王晓楠.(2013).领导力理论视野下的法国远程教育变革及启示.天津电大学报,17(04),6-12. |
| MLA | 马塔·姆贝耶,et al."领导力理论视野下的法国远程教育变革及启示".天津电大学报 17.04(2013):6-12. |
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