| 开放教育地理标志保护研究——地理标志在学分认证中的影响 |
| 汪跃平
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| 2014-09-20
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| 发表期刊 | 成人教育
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| ISSN | 1001-8794
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| 卷号 | 34期号:09页码:9-12 |
| 摘要 | 地理标志是法学领域的概念,开放教育地理标志品牌化保护作为一种教育新尝试是前所未有的新事物。如何推行并应用于"学分银行",在学分认证上赋予地理标志权学校更多的学分权数,并在毕业证书上注明地理标志,是开放教育地理标志保护的核心内容。在向开放大学转型的过程中,电大系统更应鼓励发展优质教育,促进教育水平进一步提高,激励更多学校迈入开放大学门槛。开放教育的地理标志品牌化可以起到有效保护优质教育的作用,有利于公平竞争。 |
| 关键词 | 地理标志
开放教育
学分银行
学分认证
开放大学
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 广东省教育科学“十二五”规划2012年度教育科研项目“学历与非学历教育互通的立交桥——学分银行制度研究”(2012JK012)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141830
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| 专题 | 国家开放大学广东分部
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| 作者单位 | 广东开放大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学广东分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
汪跃平. 开放教育地理标志保护研究——地理标志在学分认证中的影响[J].
成人教育,2014,34(09):9-12.
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| APA |
汪跃平.(2014).开放教育地理标志保护研究——地理标志在学分认证中的影响.成人教育,34(09),9-12.
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| MLA |
汪跃平."开放教育地理标志保护研究——地理标志在学分认证中的影响".成人教育 34.09(2014):9-12.
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