自主学习背景下的开放英语教学研究
陈可1; 王贞霞2
2013-07-15
发表期刊黑龙江教育学院学报
ISSN1001-7836
卷号32期号:07页码:156-157
摘要自主学习是多媒体技术和网络技术环境下产生的一种新的学习方式,它通常被认为是远程教育采用的一种学习模式。基于此,分析自主学习的定义,指出开放大学英语的教学方式应灵活多变,重视培养学生自主学习的意识和能力。
关键词开放大学 自主学习 开放英语教学
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141914
专题国家开放大学湖南分部
国家开放大学江苏分部
作者单位1.江苏城市职业学院;
2.常州开放大学文法学院
推荐引用方式
GB/T 7714
陈可,王贞霞. 自主学习背景下的开放英语教学研究[J]. 黑龙江教育学院学报,2013,32(07):156-157.
APA 陈可,&王贞霞.(2013).自主学习背景下的开放英语教学研究.黑龙江教育学院学报,32(07),156-157.
MLA 陈可,et al."自主学习背景下的开放英语教学研究".黑龙江教育学院学报 32.07(2013):156-157.
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