英语专业高年级学生自主学习能力培养模式探析——以“高级英语”课程教学为例

	英语专业高年级学生自主学习能力培养模式探析——以“高级英语”课程教学为例
	吴小琴
	2013-12-20
发表期刊	兰州教育学院学报
ISSN	1008-5823
卷号	29 期号:12 页码:116-118
摘要	培养学习者自主学习能力是近20年来外语教学界的热门话题,围绕促进学习者自主学习能力的研究也是方兴未艾。本文分析了中国外语教学现状,指出在"高级英语"课程的教学中培养学生自主学习能力的必要性和可行性,初步提出了一个自主学习能力培养模式,这一个模式可为"高级英语"教学改革的方向提供一个参考。
关键词	自主学习 “高级英语” 模式
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语种	中文
资助项目	江苏广播电视大学、江苏城市职业学院“十二五”规划课题“英语专业大学生自主学习能力和培养模式研究”(项目编号:12SEW-C-107)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141976
专题	国家开放大学江苏分部
作者单位	江苏开放大学
第一作者单位	国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位	国家开放大学江苏分部
推荐引用方式 GB/T 7714	吴小琴. 英语专业高年级学生自主学习能力培养模式探析——以“高级英语”课程教学为例[J]. 兰州教育学院学报,2013,29(12):116-118.
APA	吴小琴.(2013).英语专业高年级学生自主学习能力培养模式探析——以“高级英语”课程教学为例.兰州教育学院学报,29(12),116-118.
MLA	吴小琴."英语专业高年级学生自主学习能力培养模式探析——以“高级英语”课程教学为例".兰州教育学院学报 29.12(2013):116-118.