| 对高职院校职业基础课课程建设的思考——以江苏城市职业学院“管理学”课程建设为例 |
| 管玲俐
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| 2013-10-30
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发表期刊 | 职教通讯
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ISSN | 1674-7747
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卷号 | No.325期号:30页码:21-24 |
摘要 | "管理学"作为职业基础课,是高职院校人才培养突出关键能力培养,高职课程体系突出通识教育,以及管理学课程走向普适性等多重因素耦合的结果。阐述了江苏城市职业学院经过四年的探索,在作为职业基础课的"管理学"课程建设上取得了一定的进展,形成了初步建设总纲和一定的教学特色,提出了课程建设进程中亟需解决的定位不明、资源整合、师资紧缺等问题。 |
关键词 | 高职院校
管理学
课程建设
职业基础课
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URL | 查看原文
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语种 | 中文
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资助项目 | 江苏广播电视大学、江苏城市职业学院教育科学“十二五”规划青年专项课题“创新人才培养模式下的高职管理学课程改革研究”(项目批准号:12SEW-Q-081)
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原始文献类型 | 学术期刊
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文献类型 | 期刊论文
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条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141989
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专题 | 国家开放大学江苏分部
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作者单位 | 江苏开放大学
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第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式 GB/T 7714 |
管玲俐. 对高职院校职业基础课课程建设的思考——以江苏城市职业学院“管理学”课程建设为例[J].
职教通讯,2013,No.325(30):21-24.
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APA |
管玲俐.(2013).对高职院校职业基础课课程建设的思考——以江苏城市职业学院“管理学”课程建设为例.职教通讯,No.325(30),21-24.
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MLA |
管玲俐."对高职院校职业基础课课程建设的思考——以江苏城市职业学院“管理学”课程建设为例".职教通讯 No.325.30(2013):21-24.
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