| FCM教学模式在高校“两课”教学中的应用研究 | |
| 黄敏卫 | |
| 2013-10-05 | |
| 发表期刊 | 中国教育学刊
 |
| ISSN | 1002-4808 |
| 卷号 | No.246期号:S2页码:6-8 |
| 摘要 | 本文针对目前高校"两课"教学现状及面临的挑战,提出采用翻转课堂教学模式(FCM),进行了可行性分析;探讨了在已有教学模型的基础上,构建出适合"两课"教学特点的实施结构模型,并指出在实施过程中面临的困难,以期为实现高校"两课"教学改革提供借鉴。 |
| 关键词 | 翻转教学模式 “两课”教学 应用研究 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141993 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 江苏开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 黄敏卫. FCM教学模式在高校“两课”教学中的应用研究[J]. 中国教育学刊,2013,No.246(S2):6-8. |
| APA | 黄敏卫.(2013).FCM教学模式在高校“两课”教学中的应用研究.中国教育学刊,No.246(S2),6-8. |
| MLA | 黄敏卫."FCM教学模式在高校“两课”教学中的应用研究".中国教育学刊 No.246.S2(2013):6-8. |
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