| 试析“分层次教学”在篮球课堂的教学效果 | |
| 史炳柱 | |
| 2013-08-15 | |
| 发表期刊 | 湖北体育科技
 |
| ISSN | 1003-983X |
| 卷号 | 32期号:08页码:724-725 |
| 摘要 | 通过对现代高职院校学生在体育课堂上的学习研究,教师应根据学生的差异采用分层次教学方法,提高课堂教学效果,让每个学生都能获得成功感、成就感,提高运动技能,形成终生体育的思想。 |
| 关键词 | 分层次教学 篮球课堂 教学效果 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/142000 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 江苏开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 史炳柱. 试析“分层次教学”在篮球课堂的教学效果[J]. 湖北体育科技,2013,32(08):724-725. |
| APA | 史炳柱.(2013).试析“分层次教学”在篮球课堂的教学效果.湖北体育科技,32(08),724-725. |
| MLA | 史炳柱."试析“分层次教学”在篮球课堂的教学效果".湖北体育科技 32.08(2013):724-725. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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