| 开放大学服务社会教育的九大功能 |
| 彭坤明
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| 2013-04-01
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| 发表期刊 | 江苏广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-4207
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| 卷号 | 24期号:02页码:5-10 |
| 摘要 | 社会教育是全民学习的现实形态,是终身教育的实现方式,构成了开放大学重要的服务领域。开放大学不仅是开展社会教育的主体,而且必须为社会教育的开展提供有效的服务。其服务功能体现在:推动社会教育研究,制订社会教育规范、总结社会教育经验,推广社会教育模式,培训社会教育人员,开展社会教育咨询,拓展社会教育领域,完善社会教育体系,提供社会教育示范。 |
| 关键词 | 社会教育
开放大学
主体作用
服务功能
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/142012
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| 专题 | 国家开放大学江苏分部
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| 作者单位 | 江苏开放大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
彭坤明. 开放大学服务社会教育的九大功能[J].
江苏广播电视大学学报,2013,24(02):5-10.
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| APA |
彭坤明.(2013).开放大学服务社会教育的九大功能.江苏广播电视大学学报,24(02),5-10.
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| MLA |
彭坤明."开放大学服务社会教育的九大功能".江苏广播电视大学学报 24.02(2013):5-10.
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