法律通识课教学方法新探 | |
骆正言 | |
2013-06-15 | |
发表期刊 | 江苏建筑职业技术学院学报
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ISSN | 2095-3550 |
卷号 | 13期号:02页码:90-92 |
摘要 | 为创新法律通识课的教学方法,通过分析、借鉴国外法学教育的经验,指出法律通识课应加强法的思考方式的教育,提出发挥诘问、辩论、体验等教学方法的作用,促使学生主动探究和合理运用法律背后的利益衡量的原理. |
关键词 | 通识教育 法学教育 法的思考方法 再创造型教学 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 江苏广播电视大学“十二五”规划重点课题:高职院校毕业生就业歧视的法律应对(12SEW-Z-003) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/142078 |
专题 | 国家开放大学江苏分部 |
作者单位 | 江苏开放大学公共管理系 |
第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 骆正言. 法律通识课教学方法新探[J]. 江苏建筑职业技术学院学报,2013,13(02):90-92. |
APA | 骆正言.(2013).法律通识课教学方法新探.江苏建筑职业技术学院学报,13(02),90-92. |
MLA | 骆正言."法律通识课教学方法新探".江苏建筑职业技术学院学报 13.02(2013):90-92. |
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