| 基于价值链构建中国创业教育的管理模式 |
| 贾宗英
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| 2013-06-30
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| 发表期刊 | 扬州大学学报(高教研究版)
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| ISSN | 1007-8606
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| 卷号 | 17期号:03页码:51-55 |
| 摘要 | 创业教育基于价值链分为创业知识技能的获取、创业品质的形成及创业能力的实践3个过程。其中,创业品质是以人为本教育的核心,创业知识技能是创业教育的基础,而创业能力的实践是实现创业教育价值增长的关键。基于创业教育价值链的内涵分析,通过对比国内外创业教育模式的特点,提出模块化创业教育管理模式,即分阶段的创业教学模块和分层次的创业教育组织结构模块,从而实现创业教育理论与实践共同发展的目标。 |
| 关键词 | 创业教育
管理模式
价值链
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| DOI | 10.19411/j.cnki.1007-8606.2013.03.012
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/142085
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| 专题 | 国家开放大学江苏分部
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| 作者单位 | 江苏开放大学公共基础课部
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
贾宗英. 基于价值链构建中国创业教育的管理模式[J].
扬州大学学报(高教研究版),2013,17(03):51-55.
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| APA |
贾宗英.(2013).基于价值链构建中国创业教育的管理模式.扬州大学学报(高教研究版),17(03),51-55.
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| MLA |
贾宗英."基于价值链构建中国创业教育的管理模式".扬州大学学报(高教研究版) 17.03(2013):51-55.
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