| 开放教育小专业学习模式的实践探索 |
| 左克军
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| 2013-06-01
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| 发表期刊 | 江苏广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-4207
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| 卷号 | 24期号:03页码:5-9 |
| 摘要 | 小专业在全国电大系统占有较大的比例,其学习模式是否该与其他专业有所区别,各级电大一直在不断的实践探索。江苏广播电视大学在教学实践中创新了小专业的学习模式,提出"项目驱动、任务引领"的小专业学习模式,辅之以新型的学习支持服务方式,课程教学团队进行"组班"教学,远程视频课弥补了原有模式的一些不足。 |
| 关键词 | 开放教育
小专业
学习模式
实践探索
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 江苏广播电视大学2012年开放教育教学改革研究立项课题“江苏开放大学远程接待服务机制的构建与实施”(K20120204)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/142109
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| 专题 | 国家开放大学江苏分部
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| 作者单位 | 江苏开放大学教务处
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
左克军. 开放教育小专业学习模式的实践探索[J].
江苏广播电视大学学报,2013,24(03):5-9.
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| APA |
左克军.(2013).开放教育小专业学习模式的实践探索.江苏广播电视大学学报,24(03),5-9.
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| MLA |
左克军."开放教育小专业学习模式的实践探索".江苏广播电视大学学报 24.03(2013):5-9.
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