| 网上课程质量管理标准浅析 | |
| 徐芬 | |
| 2014-02-10 | |
| 发表期刊 | 中国电力教育
 |
| ISSN | 1007-0079 |
| 卷号 | No.300期号:05页码:44-45 |
| 摘要 | 远程教育主要进行网上教学,因此对于网上课程如何管理实施、如何有效地提高网上教学质量是每一位从业者需要探讨和尝试的。江苏开放大学从网上课程的教学设计、教学评价、形成性考核、网上教学活动和教学过程支持服务等方面考虑,探索并构建了以学生需求为中心,向学生提供优质的符合自主学习需求的个性化服务为目标的远程教学课程管理标准。 |
| 关键词 | 远程教育 网上课程 管理标准 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/142122 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 江苏开放大学理工学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 徐芬. 网上课程质量管理标准浅析[J]. 中国电力教育,2014,No.300(05):44-45. |
| APA | 徐芬.(2014).网上课程质量管理标准浅析.中国电力教育,No.300(05),44-45. |
| MLA | 徐芬."网上课程质量管理标准浅析".中国电力教育 No.300.05(2014):44-45. |
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