| 任务驱动的课程学习质量保证机制创设——开放大学有效学习模式与机制探索 | |
| 范建新1,2; 李剑1 | |
| 2013-04-06 | |
| 发表期刊 | 中国远程教育
 |
| ISSN | 1009-458X |
| 卷号 | No.438期号:04页码:69-72 |
| 摘要 | 实现开放大学的转型,探索有效学习模式与质量保证机制是开放大学建设的核心内涵所在。本研究在创新发展思维的基础上,针对长期困扰远程教育网上学习质量保证的难点问题,探索了新的解决方案,并研发了基于任务驱动的课程学习平台雏形,以创立教、学、考、管、监五位一体化运作的全网有效学习新模式和新机制。 |
| 关键词 | 开放大学 任务驱动 学习质量 学习模式 学习机制、学习平台 |
| DOI | 10.13541/j.cnki.chinade.2013.04.007 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/142192 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 1.江苏开放大学资源建设中心; 2.江苏高校教育技术研究会 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 范建新,李剑. 任务驱动的课程学习质量保证机制创设——开放大学有效学习模式与机制探索[J]. 中国远程教育,2013,No.438(04):69-72. |
| APA | 范建新,&李剑.(2013).任务驱动的课程学习质量保证机制创设——开放大学有效学习模式与机制探索.中国远程教育,No.438(04),69-72. |
| MLA | 范建新,et al."任务驱动的课程学习质量保证机制创设——开放大学有效学习模式与机制探索".中国远程教育 No.438.04(2013):69-72. |
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