Widget支持的数字化资源建设与集成模型的研究与实现
蒋中华1; 檀晓红(); 李海伟2
2013-03-06
发表期刊中国远程教育
ISSN1009-458X
卷号No.436期号:03页码:54-58
摘要传统的学习管理系统在通用的课程管理方面具有良好的性能,然而其网络学习资源局限于静态资源建设,或通过URL链接方式加载开放教育资源,其融合度不强。本文提出了一种基于widget技术的资源建设模型,一方面结合HTML/XML和Javascript等多种技术,自主开发个性化、交互式widget资源,另一方面通过在Moodle系统中部署嵌入"Widget Space(WS)"模块,引入更多的开放教育资源widget,使其无缝集成到Moodle课程中,在学生端呈现个性化、交互式自主学习的网络课程环境。实施结果表明,该模式大大提高了学生的学习兴趣和学习效果,改善了学习体验,在现代远程教育中具有推广意义。
关键词widget技术 媒体资源 资源集成 远程教育
DOI10.13541/j.cnki.chinade.2013.03.008
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收录类别北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/142318
专题国家开放大学上海分部
作者单位1.上海开放大学;
2.上海交通大学
第一作者单位国家开放大学上海分部
第一作者的第一单位国家开放大学上海分部
推荐引用方式
GB/T 7714
蒋中华,檀晓红(),李海伟. Widget支持的数字化资源建设与集成模型的研究与实现[J]. 中国远程教育,2013,No.436(03):54-58.
APA 蒋中华,檀晓红,&李海伟.(2013).Widget支持的数字化资源建设与集成模型的研究与实现.中国远程教育,No.436(03),54-58.
MLA 蒋中华,et al."Widget支持的数字化资源建设与集成模型的研究与实现".中国远程教育 No.436.03(2013):54-58.
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