基于课程与教学目标的作业设计研究
李学书1,2; 黄复生3,4
2014-04-06
发表期刊基础教育
ISSN1005-2232
卷号11期号:02页码:80-86
摘要根据教学发展历程,我国的作业设计主要有三种类型:教师中心的作业设计、教材中心的作业设计和基于课程和教学目标的作业设计。为了减少作业的随意性,增加有效性,应该从基于教师自身经验或教科书的作业设计,走向基于课程和教学目标的作业设计,即课程和教学目标是作业目标来源,作业评价和批改设计先于作业设计,指向学生学习能力和效果。基于课程和教学目标的作业设计,要求教师能够像专家一样,结合课程标准、教材、教学进度与内容进行整体地考量。这种作业模式要从理想走向现实必须完善学科课程标准,提高教师作业设计能力。
关键词作业设计 课程目标 教学目标
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/142354
专题国家开放大学上海分部
作者单位1.上海开放大学发展研究部;
2.华东师范大学教育科学学院;
3.上海开放大学党政办;
4.复旦大学国际关系与公共事务学院
第一作者单位国家开放大学上海分部
第一作者的第一单位国家开放大学上海分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李学书,黄复生. 基于课程与教学目标的作业设计研究[J]. 基础教育,2014,11(02):80-86.
APA 李学书,&黄复生.(2014).基于课程与教学目标的作业设计研究.基础教育,11(02),80-86.
MLA 李学书,et al."基于课程与教学目标的作业设计研究".基础教育 11.02(2014):80-86.
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