| 重构学习生态系统:新方法、新文化、新工具和新标准 | |
| 谢拉·贾甘纳坦1; 张春华2; 唐嘉怿2; 孙洪涛3 | |
| 2014-12-20 | |
| 发表期刊 | 北京广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-7648 |
| 卷号 | No.87期号:06页码:1-9 |
| 摘要 | 技术不仅改变了学习的体验,也带来了学习文化、教学方法、评价标准等方面的新挑战。我们以世界银行在线学习平台为例,讨论了关于学习生态的框架和结构,将学习和商业需求、内容和战略相结合,将学习分为多种类别,包括正式学习、非正式学习、体验式学习、社会性学习和移动学习。学习生态系统将多种技术整合到基础设施当中,利用基础设施开展培训和支持,促进学习者参与,推动合作,追踪学习者表现,进行学习者评价。 |
| 关键词 | 学习生态系统 世界银行 学习平台 在线学习 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/142536 |
| 专题 | 国家开放大学北京分部 |
| 作者单位 | 1.世界银行学院; 2.北京开放大学; 3.中央民族大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 谢拉·贾甘纳坦,张春华,唐嘉怿,等. 重构学习生态系统:新方法、新文化、新工具和新标准[J]. 北京广播电视大学学报,2014,No.87(06):1-9. |
| APA | 谢拉·贾甘纳坦,张春华,唐嘉怿,&孙洪涛.(2014).重构学习生态系统:新方法、新文化、新工具和新标准.北京广播电视大学学报,No.87(06),1-9. |
| MLA | 谢拉·贾甘纳坦,et al."重构学习生态系统:新方法、新文化、新工具和新标准".北京广播电视大学学报 No.87.06(2014):1-9. |
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