| “专业实践、毕业设计、技术资格”三位一体的模式创新研究 | |
| 于本成1; 许小媛2; 王青青1 | |
| 2014-10-25 | |
| 发表期刊 | 吉林省教育学院学报(下旬)
 |
| ISSN | 1671-1580 |
| 卷号 | 30期号:10页码:79-80 |
| 摘要 | 结合高职类学校的专业综合实践与毕业设计教学环节,对现阶段采取的教学模式现状进行了分析与探索,提出了专业综合实践、毕业设计及技术资格证书考取三位一体的创新模式,使得专业教学过程立体化,以提高学生的职业技术水平,培养出企业需要的真正的应用型人才。 |
| 关键词 | 专业实践 毕业设计 技术资格 三位一体 |
| DOI | 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2014.10.108 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/142557 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 1.徐州工业职业技术学院; 2.江苏开放大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 于本成,许小媛,王青青. “专业实践、毕业设计、技术资格”三位一体的模式创新研究[J]. 吉林省教育学院学报(下旬),2014,30(10):79-80. |
| APA | 于本成,许小媛,&王青青.(2014).“专业实践、毕业设计、技术资格”三位一体的模式创新研究.吉林省教育学院学报(下旬),30(10),79-80. |
| MLA | 于本成,et al."“专业实践、毕业设计、技术资格”三位一体的模式创新研究".吉林省教育学院学报(下旬) 30.10(2014):79-80. |
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