基于工作岗位群的职业教育课程教学设计与实践
赵家敏
2014-05-26
发表期刊吉林工程技术师范学院学报
ISSN1009-9042
卷号30期号:05页码:86-88
摘要课程教学设计改革已成为我国应用技术型人才培养课程改革的必然选择。文章论述课程教学设计的必要性、设计原则和设计方法,并以具体课程为例进行理实一体课程教学设计与实践。这为其它课程的教学改革实践提供有效参考。
关键词应用技术型 岗位群 职业教育课程 教学设计
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语种中文
资助项目云南省教育厅科学研究项目(2013Y190)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/142709
专题国家开放大学云南分部
作者单位云南开放大学城市建设学院实验室中心
第一作者单位国家开放大学云南分部
第一作者的第一单位国家开放大学云南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
赵家敏. 基于工作岗位群的职业教育课程教学设计与实践[J]. 吉林工程技术师范学院学报,2014,30(05):86-88.
APA 赵家敏.(2014).基于工作岗位群的职业教育课程教学设计与实践.吉林工程技术师范学院学报,30(05),86-88.
MLA 赵家敏."基于工作岗位群的职业教育课程教学设计与实践".吉林工程技术师范学院学报 30.05(2014):86-88.
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