| 中高衔接护理专业课程体系改革思考与探索 |
| 邢小喜
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| 2014-12-31
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| 发表期刊 | 继续医学教育
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| ISSN | 1004-6763
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| 卷号 | 28期号:12页码:13-15 |
| 摘要 | 以云南开放大学开展的中职与高职相互衔接的护理专业设置的课程体系为研究对象,对已经开展该专业的各二级学院的课程体系实施的成果、成效及存在的问题进行研究。特别是针对其中的统测课程进行课程分析,建立课程标准和适合中高职衔接的课程体系,形成专业人才培养方案。以基于中高衔接的课程开发理念进行课程体系改革,结合学生其以后的职业能力分析,构建合理的课程体系,真正提高教师的课程开发能力和科研能力,锻炼了教学管理队伍,提高学生学习和技能的能力,提高本专业建设及师资队伍建设。 |
| 关键词 | 中高衔接
护理专业
课程改革
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 云南省教育厅科学研究基金项目“中高职教育衔接下的护理专业课程体系开发研究——以《医护心理学》课程为例”(2013C108)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/142744
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| 专题 | 国家开放大学云南分部
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| 作者单位 | 云南开放大学开放教育教学管理学院
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| 第一作者单位 | 国家开放大学云南分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学云南分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
邢小喜. 中高衔接护理专业课程体系改革思考与探索[J].
继续医学教育,2014,28(12):13-15.
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| APA |
邢小喜.(2014).中高衔接护理专业课程体系改革思考与探索.继续医学教育,28(12),13-15.
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| MLA |
邢小喜."中高衔接护理专业课程体系改革思考与探索".继续医学教育 28.12(2014):13-15.
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