我国老年教育研究发展态势可视化分析

doi:10.13927/j.cnki.yuan.2019.0007

	我国老年教育研究发展态势可视化分析
	张春华; 于舒洋
	2019-01-15
发表期刊	现代远距离教育
ISSN	1001-8700
卷号	No.181 期号:01 页码:56-66
摘要	随着我国老龄化程度持续加深,老年教育需求逐步增加,研究老年教育发展趋势、探索老年教育发展模式都将为政府制定相关政策、学界进一步深入研究、机构开展老年教育活动提供有益的参考依据和借鉴作用。基于CNKI数据库,对近30多年我国老年教育研究发展态势进行定量可视化分析,从年度发文量、作者地域分布、发文机构及作者合作网络、文献期刊、关键词共现网络及突现态势、高影响力文献分析结果来看,老年教育相关研究呈现出萌芽发展、缓慢发展、快速发展三个阶段,老年教育研究有待深入和拓展,各区域研究水平不平衡,需进一步加强协作交流,而基于"互联网+"的开放大学应充分发挥其在老年教育中的引领作用。
关键词	老年教育文献计量可视化定量研究发展趋势
DOI	10.13927/j.cnki.yuan.2019.0007
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收录类别	北大核心
语种	中文
资助项目	教育部在线教育研究中心2016年度在线教育研究基金重点项目“开放大学在线教育发展战略研究”(编号:2016ZD105)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/142944
专题	国家开放大学北京分部
作者单位	北京开放大学
第一作者单位	国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位	国家开放大学北京分部
推荐引用方式 GB/T 7714	张春华,于舒洋. 我国老年教育研究发展态势可视化分析[J]. 现代远距离教育,2019,No.181(01):56-66.
APA	张春华,&于舒洋.(2019).我国老年教育研究发展态势可视化分析.现代远距离教育,No.181(01),56-66.
MLA	张春华,et al."我国老年教育研究发展态势可视化分析".现代远距离教育 No.181.01(2019):56-66.