社区法治教育的困境何以破局

	社区法治教育的困境何以破局
	张冠男; 陈岩
	2020-12-25
发表期刊	当代继续教育
ISSN	2095-5510
卷号	38 期号:06 页码:35-43
摘要	社区法治教育在改革开放后曾随普法深入与社区教育发展有长足的发展。在快速成长后,社区法治教育因定位错位及教育内容陈旧、社区内各教育主体联系欠缺陷入了困境。通过比较民国时期的法治教育教训及美国社区法治教育的经验,可以得出社区法治教育如想走出困境,需要从定位明确社区法治教育的法治思想普及根本性质,也需要从法律、制度上得到保障,同时拓展促进民众权利保护的新型教育形式。
关键词	社会主义法治普法教育困境
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语种	中文
资助项目	国家开放大学优秀青年教师培训计划资助;中国行为法学会“基于社区教育的中国特色社会主义法治实现路径研究”(课题编号:2018中行法研011);2019年北京市社科一般项目“‘微治理’视角下北京市社区教育公共服务供给模式研究”(课题编号:19JYB014)阶段性研究成果
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/142971
专题	国家开放大学北京分部
作者单位	北京开放大学城市管理学院
第一作者单位	国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位	国家开放大学北京分部
推荐引用方式 GB/T 7714	张冠男,陈岩. 社区法治教育的困境何以破局[J]. 当代继续教育,2020,38(06):35-43.
APA	张冠男,&陈岩.(2020).社区法治教育的困境何以破局.当代继续教育,38(06),35-43.
MLA	张冠男,et al."社区法治教育的困境何以破局".当代继续教育 38.06(2020):35-43.