社区教育区域创新项目建设经验探究——基于江苏常州开放大学“学习苑”的个案调研
顾锡宏; 施苏苏
2019-12-15
发表期刊甘肃广播电视大学学报
ISSN1008-4630
卷号29期号:06页码:80-84
摘要"学习苑"是江苏省自2016年打造的社区教育区域创新项目,是基于"终端服务"发展理念、旨在发挥地区资源优势、探索社区教育创新模式、扩大社区教育服务领域的社区学习实体阵地。常州开放大学"学习苑"作为江苏省创建的首批"学习苑"之一,近三年来系统规划整体发展方案,不断开展工作完善核心条件,注重挖掘培育特色品牌,在联动机制建设、队伍建设、特色培育、品牌创建、创新模式等方面积累了一定经验。
关键词常州开放大学“学习苑” 建设过程 成效 经验 启示
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语种中文
资助项目2018年度江苏省社会教育规划立项课题“‘学习苑’:社区教育终端实体建设研究——基于常州开放大学‘学习苑’的实践”(JSS-C-2018020);2018—2019年度常州开放大学校级科研立项课题“常州开放大学‘学习苑’建设经验研究”(CZX1803);2018年江苏省教育信息化研究立项课题“1+7+61终身教育站群系统建设与管理的研究——以常州为例”(课题编号:20180030)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/143250
专题国家开放大学湖南分部
国家开放大学江苏分部
作者单位常州开放大学终身学习指导中心
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
顾锡宏,施苏苏. 社区教育区域创新项目建设经验探究——基于江苏常州开放大学“学习苑”的个案调研[J]. 甘肃广播电视大学学报,2019,29(06):80-84.
APA 顾锡宏,&施苏苏.(2019).社区教育区域创新项目建设经验探究——基于江苏常州开放大学“学习苑”的个案调研.甘肃广播电视大学学报,29(06),80-84.
MLA 顾锡宏,et al."社区教育区域创新项目建设经验探究——基于江苏常州开放大学“学习苑”的个案调研".甘肃广播电视大学学报 29.06(2019):80-84.
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