基于“六网融通”的公共英语在线教学模式探索——以东莞开放大学为例
马俊玉1; 罗红卫2; 袁立梅2; 江芊3
2020-11-01
发表期刊信息记录材料
ISSN1009-5624
卷号21期号:11页码:91-93
摘要本文以国家开放大学"六网融通"在线学习环境为切入点,以公共英语课程在线教学模式为研究内容,探索依托国家开放大学公共英语网络核心课程资源并搭建市级在线学习平台开展教学的在线教学模式,通过问卷调查和访谈的方法进行数据挖掘,分析教学效果,发现教学和团队建设等方面遇到的困难,并提出对策,以期丰富公共英语多模态教学的实证研究。
关键词六网融通 多模态 在线教学
DOI10.16009/j.cnki.cn13-1295/tq.2020.11.060
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语种中文
资助项目国家开放大学2018年规划重点课题“国家开放大学公共英语多模态教学模式研究(G18A0001Z)”子课题“基于在线学习平台的公共英语多模态教学研究”阶段性成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/143261
专题国家开放大学广东分部
作者单位1.东莞开放大学;
2.广东开放大学;
3.信阳职业技术学院
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
马俊玉,罗红卫,袁立梅,等. 基于“六网融通”的公共英语在线教学模式探索——以东莞开放大学为例[J]. 信息记录材料,2020,21(11):91-93.
APA 马俊玉,罗红卫,袁立梅,&江芊.(2020).基于“六网融通”的公共英语在线教学模式探索——以东莞开放大学为例.信息记录材料,21(11),91-93.
MLA 马俊玉,et al."基于“六网融通”的公共英语在线教学模式探索——以东莞开放大学为例".信息记录材料 21.11(2020):91-93.
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