利用大数据技术与MOOC改变计算机应用基础教学现状的研究

doi:10.19850/j.cnki.2096-4706.2019.22.047

	利用大数据技术与MOOC改变计算机应用基础教学现状的研究
	印志勇
	2019-11-25
发表期刊	现代信息科技
ISSN	2096-4706
卷号	3 期号:22 页码:133-134+137
摘要	在"互联网+教育"的环境中,中国的开放式网络教育在飞速发展,传统的教育理念和教学方法面临巨大的变革。MOOC是一种新的教学模式,已经在各大院校中得到了广泛的关注。其通过互联网技术与信息技术的结合提供了大量的优质教育资源以及连贯的学习机会,展示了与现行开放大学成人教学模式相结合的可能性。本文通过分析当前开放大学计算机基础教学面临的现状,阐述利用大数据与MOOC技术如何改变计算机应用基础教学现状。
关键词	MOOC 大数据技术计算机应用基础教学
DOI	10.19850/j.cnki.2096-4706.2019.22.047
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/143265
专题	国家开放大学江苏分部
作者单位	东台开放大学
第一作者单位	国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位	国家开放大学江苏分部
推荐引用方式 GB/T 7714	印志勇. 利用大数据技术与MOOC改变计算机应用基础教学现状的研究[J]. 现代信息科技,2019,3(22):133-134+137.
APA	印志勇.(2019).利用大数据技术与MOOC改变计算机应用基础教学现状的研究.现代信息科技,3(22),133-134+137.
MLA	印志勇."利用大数据技术与MOOC改变计算机应用基础教学现状的研究".现代信息科技 3.22(2019):133-134+137.