基于CiteSpace的电影辅助英语教学可视化分析
李秋东1; 黄军令2
2019-10-10
发表期刊广西教育学院学报
ISSN1006-9410
卷号No.163期号:05页码:65-69
摘要为了探究电影辅助大学英语教学的研究现状,运用科学计量软件CiteSpace对《电影评介》2006至2015年间关于英语教学的论文的共被引数据进行可视化分析。通过文献共被引的聚类视图、关键词共现分析和突现性,研究发现近10年的核心研究领域包括跨文化交际知识、英语听说、以医学英语为代表的ESP、网络技术。其中,跨文化知识和听说一直是热点话题。未来研究重点应从领域命名、语言价值、研究内容和研究方法等四方面展开,以助推整个学科的可持续性发展。
关键词CiteSpace 可视化分析 《电影评介》 英文电影 大学英语教学
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语种中文
资助项目2015年度国家留学基金管理委员会联合新加坡南洋理工大学PGDELT高校英语教师进修资助项目(GLT300);2018年佛山开放大学专项学术研究课题(KJ1808)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/143315
专题国家开放大学广东分部
作者单位1.佛山开放大学外语系;
2.暨南大学国际交流合作处
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李秋东,黄军令. 基于CiteSpace的电影辅助英语教学可视化分析[J]. 广西教育学院学报,2019,No.163(05):65-69.
APA 李秋东,&黄军令.(2019).基于CiteSpace的电影辅助英语教学可视化分析.广西教育学院学报,No.163(05),65-69.
MLA 李秋东,et al."基于CiteSpace的电影辅助英语教学可视化分析".广西教育学院学报 No.163.05(2019):65-69.
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