开放教育与职业教育融合发展的路径探讨——以广东开放大学为例
隆艳1; 周海英2
2019-12-20
发表期刊广东开放大学学报
ISSN2095-932X
卷号28期号:06页码:15-19+99
摘要开放教育与职业教育的融合发展既是人才培养体制的改革与创新,也是现代教育发展的趋势。两类教育在人才培养的核心理念上具有一致性,同时,两者各有优势,融合发展可以优势互补,节约成本,提高效率,促进两类教育高质量发展。二者融合的途径包括衔接学历教育,整合双方优质资源,共同推动终身教育体系建设以及共同搭建终身学习"立交桥"。
关键词开放教育 职业教育 融合发展
URL查看原文
语种中文
资助项目广东开放大学“创新强校工程”项目“‘一体两翼’定位下的职业教育与开放教育人才培养机制建设”(2018LGCQ03-07)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/143469
专题国家开放大学广东分部
作者单位1.广东开放大学;
2.广东科学技术职业学院
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
隆艳,周海英. 开放教育与职业教育融合发展的路径探讨——以广东开放大学为例[J]. 广东开放大学学报,2019,28(06):15-19+99.
APA 隆艳,&周海英.(2019).开放教育与职业教育融合发展的路径探讨——以广东开放大学为例.广东开放大学学报,28(06),15-19+99.
MLA 隆艳,et al."开放教育与职业教育融合发展的路径探讨——以广东开放大学为例".广东开放大学学报 28.06(2019):15-19+99.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[隆艳]的文章
[周海英]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[隆艳]的文章
[周海英]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[隆艳]的文章
[周海英]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
中职教育教学模式存在的问题与对策
开放大学合作办学教学质量监控工作的思考
学分银行共生系统的建构研究
关于当前大学生学风建设的几点思考
职业教育与开放教育人才培养“立交桥”的建构研究
关于教师心理调试的几点思考
开放大学在建设老年友好型社会中的功能和作用
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。