| 我国远程教育学习资源的现状与高质量发展研究 |
| 张文涛; 李慧娟
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| 2020-12-25
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| 发表期刊 | 天津电大学报
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| ISSN | 1008-3006
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| 卷号 | 24期号:04页码:28-31 |
| 摘要 | 信息化时代的教育教学方式发生了很大变化,远程教育作为典型的线上教学方式,在现代化的学习型社会建设和发展中占据着越来越重要的位置。当前我国远程教育学习资源日益多元化,数量和规模与日俱增,但"金课"资源不多,优质学习资源相对匮乏。因此,大量的学习资源亟需以有效的方式和途径进行整合与开发,远程教育机构应根据经济社会发展的实际需求开发新学科,利用新技术新媒体进行新课程制作,加速学习资源的更新和高质量建设。 |
| 关键词 | 远程教育
学习资源
优质课程
新媒体
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 江苏省教育科学“十三五”规划专项课题“远程教育中基于VARK学习风格模型的资源设计研究”(课题批准号：C-c/2020/01/13)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/143720
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| 专题 | 国家开放大学江苏分部
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| 作者单位 | 江苏开放大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
张文涛,李慧娟. 我国远程教育学习资源的现状与高质量发展研究[J].
天津电大学报,2020,24(04):28-31.
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| APA |
张文涛,&李慧娟.(2020).我国远程教育学习资源的现状与高质量发展研究.天津电大学报,24(04),28-31.
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| MLA |
张文涛,et al."我国远程教育学习资源的现状与高质量发展研究".天津电大学报 24.04(2020):28-31.
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