| 高职院校混合式教学的探索与实践——以江苏城市职业学院为例 |
| 卢婷; 任加慧; 付景芳
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| 2020-12-20
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| 发表期刊 | 职业教育(中旬刊)
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| ISSN | 2095-4530
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| 卷号 | 19期号:12页码:3-6 |
| 摘要 | 混合式教学作为高等教育教学改革创新教学模式,一直备受关注。如何更好地利用教学资源开展有效的混合式教学,是高职院校教育教学的具体目标。江苏城市职业学院结合学院办学特色,积极探索混合式教学实践。基于2019年学院组织的混合式教学课程,凝练教学特色,总结教学过程中存在的不足,提出后期改进措施,以优化教学效果,提升教学质量。 |
| 关键词 | 高职院校
职业教育
混合式教学
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 江苏开放大学“十三五”2018年度科研规划课题成果(18SSW-ZX-Y-05)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/143724
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| 专题 | 国家开放大学江苏分部
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| 作者单位 | 江苏开放大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
卢婷,任加慧,付景芳. 高职院校混合式教学的探索与实践——以江苏城市职业学院为例[J].
职业教育(中旬刊),2020,19(12):3-6.
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| APA |
卢婷,任加慧,&付景芳.(2020).高职院校混合式教学的探索与实践——以江苏城市职业学院为例.职业教育(中旬刊),19(12),3-6.
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| MLA |
卢婷,et al."高职院校混合式教学的探索与实践——以江苏城市职业学院为例".职业教育(中旬刊) 19.12(2020):3-6.
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