大学生碎片化阅读状况与影响分析研究——以江苏城市职业学院为例
刘慧英
2020-11-15
发表期刊现代交际
ISSN1009-5349
卷号No.539期号:21页码:15-17
摘要伴随着移动终端的广泛利用,大学生的阅读行为突破了时间和空间的限制,逐渐走向"碎片化"。以江苏城市职业学院在校学生为研究对象,通过问卷调查,对大学生群体的阅读行为模式形成较为系统的认识,总结碎片化阅读产生的影响,在此基础上反思如何引导大学生的阅读行为,并提出了如何利用"碎片化阅读"的积极方面开展思想政治教育的建议和对策。
关键词大学生 碎片化 阅读情况
URL查看原文
语种中文
资助项目江苏高校哲学社会科学专题研究项目“碎片化阅读情势下大学生思想政治教育的理性应对策略研究”(2018SJSZ817)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/143752
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏开放大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
刘慧英. 大学生碎片化阅读状况与影响分析研究——以江苏城市职业学院为例[J]. 现代交际,2020,No.539(21):15-17.
APA 刘慧英.(2020).大学生碎片化阅读状况与影响分析研究——以江苏城市职业学院为例.现代交际,No.539(21),15-17.
MLA 刘慧英."大学生碎片化阅读状况与影响分析研究——以江苏城市职业学院为例".现代交际 No.539.21(2020):15-17.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[刘慧英]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[刘慧英]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[刘慧英]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
开放大学建设与开放大学招生量的探索
基于新时代背景下高职院校学生管理工作的路径探索
思想政治教育过程中的信息污染现象分析及对策
碎片化背景下思政理论融入创业人才培养策略探讨
将“负面清单”模式引入高校学生社团管理的探索
文化视野下高校学生管理问题研究
大学生思想政治教育中新闻媒介作用探究
浅议积极心理学及其对幸福的阐释
积极心理学视角下高校辅导员职业幸福感提升途径
体验式教学在大学生就业指导课程中的应用
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。