开放教育与高职教育课程资源融合共享研究和实践——以《建筑材料》课程为例
火映霞; 俞金元
2020-04-11
发表期刊文化创新比较研究
ISSN2096-4110
卷号4期号:11页码:98-99
摘要该文对开放教育与高职教育在课程教学目标、教学内容、师资队伍建设的共性以及教学资源的共性和互补性分析的基础上,以两类教育的共有课程建筑材料为例,从教学资源的共建、整合与共享和师资整合与共用两个方面进行两类教育的课程资源融合共享的研究与实践,并提出了存在的问题,需要做好进一步工作。
关键词开放教育 高职教育 资源融合
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语种中文
资助项目江苏开放大学(江苏城市职业学院)“十二五”规划课题“开放教育与高职教育资源共享研究——以《建筑材料》课程为例”终期成果(项目编号:15SEWZ-008)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/143832
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏开放大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
火映霞,俞金元. 开放教育与高职教育课程资源融合共享研究和实践——以《建筑材料》课程为例[J]. 文化创新比较研究,2020,4(11):98-99.
APA 火映霞,&俞金元.(2020).开放教育与高职教育课程资源融合共享研究和实践——以《建筑材料》课程为例.文化创新比较研究,4(11),98-99.
MLA 火映霞,et al."开放教育与高职教育课程资源融合共享研究和实践——以《建筑材料》课程为例".文化创新比较研究 4.11(2020):98-99.
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