| 我国开放大学学历教育课程考试改革的趋势——基于政策文本的分析 | |
| 秦琼 | |
| 2020-03-04 | |
| 发表期刊 | 中国考试
 |
| ISSN | 1005-8427 |
| 卷号 | No.335期号:03页码:65-70 |
| 摘要 | 从政策文本分析的视角出发,运用质性研究软件Nvivo11对我国开放大学考试改革的相关政策文本进行研究。结果显示:发挥考试评价的功效、保障人才培养的质量、满足利益相关者的需求是我国开放大学考试改革的目标追求;由终结到过程、由纸笔到网络、由知识到能力、由常规到预约、由单一到多元是我国开放大学考试改革的主要趋势。进一步思考得出:统筹不同利益相关者的诉求,遵循学科发展逻辑,与现代信息技术深度融合,提升质量与特色是我国开放大学考试改革的重要基点,也将有助于厘清我国开放大学考试改革的目标与趋势。 |
| 关键词 | 开放大学 考试改革 政策分析 过程性评价 终结性评价 |
| DOI | 10.19360/j.cnki.11-3303/g4.2020.03.011 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 江苏开放大学2017年度科研规划课题“利益相关者视域下开放大学多元化考核方式的选择与构建”（17SSW-G-Q-042） |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/143840 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 江苏开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 秦琼. 我国开放大学学历教育课程考试改革的趋势——基于政策文本的分析[J]. 中国考试,2020,No.335(03):65-70. |
| APA | 秦琼.(2020).我国开放大学学历教育课程考试改革的趋势——基于政策文本的分析.中国考试,No.335(03),65-70. |
| MLA | 秦琼."我国开放大学学历教育课程考试改革的趋势——基于政策文本的分析".中国考试 No.335.03(2020):65-70. |
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