| 远程教育对学生职业能力的培养探究 |
| 张知慧
|
| 2019-12-10
|
| 发表期刊 | 创新创业理论研究与实践
 |
| ISSN | 2096-5206
|
| 卷号 | 2期号:23页码:62-63 |
| 摘要 | 伴随着社会的不断进步和发展,我国远程教育的技术逐渐提升和成熟,远程教育利用先进的远程技术水平,可以将知识转换成生动、形象、新颖的形式直接地呈现在学习者的面前,这是我国传统的教育手段所不能做到的。远程教育是一种高等教育发展的全新模式,可以满足学生的学习需求和职业能力的有效培养。基于此,我们对远程教育学生职业能力培养进行分析和研究,明确远程教育的特点,指出远程教育在培养学生职业能力方面的显著优势。 |
| 关键词 | 远程教育
职业能力
培养探究
|
| URL | 查看原文
|
| 语种 | 中文
|
| 资助项目 | 远程教育学生职业能力培养研究——以江苏开放大学行政管理专业学生为例(课题编号：15SEWQ-042)
|
| 原始文献类型 | 学术期刊
|
| 文献类型 | 期刊论文
|
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/143875
|
| 专题 | 国家开放大学江苏分部
|
| 作者单位 | 江苏开放大学
|
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
|
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
|
推荐引用方式
GB/T 7714 |
张知慧. 远程教育对学生职业能力的培养探究[J].
创新创业理论研究与实践,2019,2(23):62-63.
|
| APA |
张知慧.(2019).远程教育对学生职业能力的培养探究.创新创业理论研究与实践,2(23),62-63.
|
| MLA |
张知慧."远程教育对学生职业能力的培养探究".创新创业理论研究与实践 2.23(2019):62-63.
|
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论